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Khalid
El Andaloussi
Recherches-Actions
Sciences, Développement, Démocratie
[Research
and Action
Sciences, Development, Democracy]
[Forschung
und Aktion
Wissenschaft, Entwicklung, Demokratie]
(Paris
: Publisud, 2000), 200 pp.,
€ 24,42 ISBN: 2-86600-718-2 Order No. 102180568
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La problématique
de l'articulation de la théorie et de la pratique,
du savoir et de l'action, intéresse de plus en plus
les décideurs, les chercheurs et les acteurs. Ce livre
tente de répondre aux questions suivantes :
- Qu'est
ce que la recherche-action?
- Que
signifie la recherche? l'action? le trait d'union entre
recherche et action?
- Quels
en sont les fondements épistémologiques?
- Quelles
sont les différences et les ressemblances entre la
recherche classique et la recherche-action?
- Quel
est le statut scientifique de la recherche-action?
- En
quoi la recherche-action est un paradigme de développement
?
- Quel
rapport pourrait établir la recherche-action entre
le politique et le scientifique ?
- En
quoi la recherche-action est un paradigme de démocratisation
et de construction de partenariats égalitaires et
fertiles ?
C'est
à ces questions que ce livre tente d'apporter un ensemble
de réponses inspirées d'une vingtaine d'années
de pratique de l'auteur dans la recherche-action en s'appuyant
sur l'exemple de l'innovation pédagogique en éducation
préscolaire au Maroc. Il vise à poser la question
de l'intérêt de la recherche-action dans les
pays en développement. Il présente le paradigme
de la recherche-action, ses approches, ses stratégies
et ses moyens. La recherche-action intégrale et stratégique
retenue par l'auteur est un paradigme qui permet de réunir
différents acteurs -traditionnellement séparés
voir opposés- dans un dispositif de conception, d'organisation,
de réalisation et d'évaluation conçu
en partenariat. Ce type de recherche-action conjugue à
la fois la quête scientifique, la résolution
de problèmes et la production de nouveaux savoirs et
savoir-faire. Cet ouvrage intéresse les décideurs,
les chefs de projet, les chercheurs, les travailleurs sociaux,
les membres d'associations et toutes les personnes qui ont
la responsabilité de gérer les ressources humaines
et de construire des partenariats fertiles.
Khalid
El Andaloussi, docteur d'Etat en sciences psychopédagogiques,
est professeur à l'université Mohamed V, faculté
des sciences de l'Education à Rabat. Il s'intéresse
depuis une vingtaine d'années à la recherche-action
et développement dans le domaine de l'éducation.
Il anime une équipe de recherche-action pour l'innovation
pédagogique dans le domaine de la petite enfance au
Maroc.
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